語彙：語形成

練習問題３

次の文の〔   〕に入れるのに最もよいものはどれか。１〜４からひとつ選びなさい。

クラスのみんなに参加を呼び〔   〕。

1. つける
2. まわる
3. かける
4. あげる

ジャンセンさんは日本〔   〕の家に住んでいる。

1. 風
2. 的
3. 用
4. 化

子どもはだれでも宇宙を不思議〔   〕ものだ。

1. ぶる
2. がる
3. える
4. する

前の道路の道幅は４メートル〔   〕だ。

1. 強
2. 上
3. 前
4. 中

100円〔   〕のお金でそんなに文句(もんく)を言うなよ。

1. かぎり
2. どおり
3. がてら
4. ぽっち

商売〔   〕、いつもスーツにネクタイだ。

1. 柄(がら)
2. 的
3. 性
4. 下

仕事を引退してから、毎日遊び〔   〕いる。

1. まわして
2. くらして
3. はじめて
4. しまって

小学校しか出ていないが、総理大臣にのぼり〔   〕。

1. 切った
2. 詰めた
3. 終えた
4. 続けた

そんな言い訳(わけ)〔   〕ことを言うものじゃない。

1. がましい
2. やらしい
3. ぐるしい
4. さびしい

皆様〔   〕のご協力に感謝(かんしゃ)します。

1. がた
2. たち
3. ども
4. さま

実用〔   〕の高い製品を販売しています。

1. 的
2. 度
3. 点
4. 向

工場はすっかり機械〔   〕されている。

1. 化
2. 性
3. 的
4. 用

彼は、ことある〔   〕に私に意見を求める。

1. こと
2. もの
3. まで
4. ごと

世界〔   〕重量のイカは450キロもあるという。

1. 大
2. 初
3. 最
4. 一

多くの国民が〔   〕税に苦しんでいる。

1. 大
2. 重
3. 過
4. 強

全部で５〔   〕の色から好きなものが選べる。

1. とおり
2. あまり
3. かぎり
4. かなり

みかんをいただいたので、お礼〔   〕を書いて送った。

1. 信
2. 証(しょう)
3. 状
4. 書

日本と〔   〕外国の教育制度を比較する研究を行なっている。

1. 各
2. 多
3. 諸
4. 異

大会について、〔   〕段階では予定通り行なうことになっています。

1. 今
2. 原
3. 同
4. 現

４万円〔   〕でパソコンが買える時代になった。

1. 下
2. 弱
3. 前
4. 末

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