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• 原画を描くために動画経験は必要か？
  • 動画教育か原画教育か・勉強会が目指すカリキュラム
  • 原画になる必要があるのかどうか
  • 動画から原画にする時期について
• アンケートフォーム

【動画教育か原画教育か・勉強会が目指すカリキュラム】

1. 日本のアニメーター教育では、新人に動画を教えるのか原画を教えるのかで、課題内容も教え方もかなりかわると思われる。
2. 動画→原画と順を追って進めるか、最初から（原動あわせた） 作画を教えるか。いま現在ではこのどちらかの方法がとられている。
3. アメリカの手描きアニメ時代の例を取ると、原画を描くアニメーターは最初から原画なのであり、クリーンアップアニメーターは最初からキャラをあわせて美しい線画を描けなければならず、中割を描くアニメーターは中割の専門家であり、どの職種のアニメーターもほかの職種に移動することはない徹底した分業制度が確立していた。
   アメリカの原画が動画の経験なしに原画になって差しつかえなかったのは、彼らの描いている原画が日本で言えばほぼ動画まで絵がはいったものだからである。
   （※注意　よい作品のよいアニメーターについて述べている）
4. しかし日本では専門職の動画はあまりいない。動画でスキルアップして原画へ移行するという考え方が一般的である。
5. そして日本の原画は、動画も描けたほうがよい。そうでないと中割不能な原画を描く可能性があるからである。
6. それとともに、日本のアニメーターは動画から仕事に入ったほうがよい。日本の新人アニメーター教育ははたいがい力の足りない人を採用して、仕事でスキルアップさせていくシステムだからである。いきなり原画を描く基礎力のある新人はほとんどいない。
7. したがって安全かつ現実的な見地から、当勉強会はアニメーター育成＝動画を学んだ原画を育成する、と位置づけたい。
8. そして、その線を目指したカリキュラム案作成を目標にしたい。

【原画になる必要があるのかどうか】

1. 動画に原画になることをすすめるのは、原画がおもしろい仕事だからなのも確かだが、それ以前に現実的にみて、アニメーターを続けていくには原画か動画チェックになる以外安定収入の道はないと思うからである。
2. 線が少なく影がない等、１ヶ月に1000枚以上動画を描ける作品もないことはないが、多くの作品では1ヶ月に500枚ていどの動画しか描けない。
3. とすると、動画のみの仕事より原画のほうが長期的に見て収入増が期待できる。
4. 動画が好きな人、向いている人は確かにいるが、最初はあえて全員に原画になるようすすめたい。
   （好きでかつ能力があれば、動画チェックになるのもよいと思う）
5. ベテランの動画が数多くいたらありがたいとは思うが、社員契約以外ではむずかしいと思う。

【動画から原画にする時期について】

　いまアニメーション業界の一部では、以前のように動画を数年やって力がついたら原画にするという形がかわりつつある。下記にいくつかの例をあげる。

1. 新人に最初から二原を描かせ半年から１年で原画にする会社。
2. １年以内に原画になれる見込みのある人だけを採用すると明言している会社。
3. 国内の作画プロダクションは原画で生き残るしかない。そのためアニメーターには全員原画を目指してもらうという会社。

　等々。このあたりの事情をここで正確に述べるのはむずかしいのでしないが、それぞれの会社のやり方でまったく問題ないし、新人のタイプによってはかなりうまく機能する方法だと思う。

　勉強会では「動画ができる原画を育てるためのカリキュラム」作りを考えているが、現状をふまえて以下のことを話し合ってみたい。

1. 原画を描くために動画経験は必要か？
2. 動画経験が必要ならそれはどのくらいの期間、または作業量が必要か。
3. 動画経験なしの原画について。

「どういう教育がよいかは人による」という大正解をなるべく言わずに、いろいろなケースを想定して話し合ってみたい。
　統一見解を出すのではなくいろいろな考え方、意見を出し合ってみたい。
　そうすれば、それぞれのケースでの問題点や利点が見えてくると思われる。

　このアンケートは作画経験者と演出に職種を限定します。作画経験のある経営者もOK。
　アンケート精度を上げるため、メールアドレス等必須項目の記入もおねがいします。
　個人情報はいっさい公開されません。　（※このアンケートフォームは現在稼働していません）