次回予告

第２回「ほめる」と「のせる」の巻 −ほめる視点　のせるパフォーマンス−

第３回「日記指導」の巻 −プライベートであるべき「日記」の指導とは− −通信に載せる日記最大限の活用法−

「日記」は個人的なものである 見せる物ではない 「日記」を書く「指導」を行う必要はない 「日記」で「指導」する 「生活指導」 「作文指導」 「思考力育成」 「日記という形を利用 日記で劇的に変わる作文力

通信に載せる日記への一言の重要性 最大限の肯定 その子も意識していなかった領域まで 家の方が次も読みたくなる一言 多様な見方，考え方を啓発する意気込み 当たり前でない一言 発見のある一言 基本は「善意に過大解釈，過大評価」 心をくすぐる言葉 小さな新しい発見のある言葉

第４回「道徳導入の工夫」の巻 −様々な導入例とあらすじの効用−

第５回「新出漢字学習法」の巻 −教師が見ているだけで，一人ひとりが主体的になり書き順が自動的に修正され，姿勢や字に気をつけるようになる漢字学習法−

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