「家族であれこれ（かわせみについて）」 　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　女子 　はっと気付いた時はもうおそかった。私は辞典を忘れてしまったのだ。ガア〜ン　今さらじたばたしてもしょーがない。コツコツコツ・・・。あっ，私に希望の光が！それは，意味調べで『かわせみ』を調べていた。と思いノートをめくる。 「かわせみ，かわせみ・・・・あった！！」 うっ，書いてあったのは，「鳥の一種」だけ。 　ますます絶望的。そこにまた希望の光（あまり期待しない方が・・・）がやってきた。ないと思っていた漢字辞典が家にあった。かわせみを探すと・・・。はっきり言って，ない。もう１冊の方もない。「かわせ」まではあるのにィ〜。くやし〜 　そこに， 「ただいまー。」 とお父さん。その時まだ私はもう１つの手がかり，動物の本を見ていた。そして，晩ご飯の時にお母さんが， 「お父さんに聞いてみ。」 と言ったので，ぺらぺらと，いろんなことを聞いた。聞けば，お父さんは，小さいころ『かわせみ』を飼っていたらしい。 　まっその後も色々家族であれこれ食後を楽しみました。 ・「やまなし」の学習をしている時，「かわせみについて調べる」という家庭学習の課題を出しました。 ・いきなりのこの書き出し。これが工夫です。 ・これも「大げさ」な表現の１つ。みんなもやってみよう。 ・いかにも○子さんらしい一場面。楽しく，おもしろく書けています。 ・これはあるでしょうね。でも「み」がないと全くちがうものになってしまう。 ・「〜と，お父さん。」これを体言止めという。名詞や数で終わると文は引きしまります。 ・次々とねばって調べている○子さんです。さすがだ。 ・これこそ「生き字引」！最高の学習場面。 ・明るい食卓でかしこくなっています。

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