生涯学習の手引き

生涯学習の手引き
－中学・高校の英語－
（2013年10月12日更新）

　歴史や科学は知の源泉・知の宝庫です。言葉は歴史の産物です。地域や民族あるいは時代により、様々な歴史や言語がこの地球上に存在します。特に、今日の英語は、世界共通言語の一つでもあります。英語を知ることで、世界とのコミッニケーションが広がります。英語の基礎をしっかりと学ぶことで、より多くの人との会話が成立します。一定のスキルを身に付け、一定のレベルに達するには、それなりの好奇心と努力も不可欠です。さあー、頑張りましょう。

中学英単語（中学英語で出てくる重要英単語）中学１年生で習う英単語一覧中学２年生で習う英単語一覧中学３年生で習う英単語一覧高校１年生で習う英単語一覧高校２年生で習う英単語一覧高校３年生で習う英単語一覧
中学英語重要基本文（中学英語で出てくる重要基本文）中学英語重要文(１年生編-１）中学英語重要文(１年生編-２）中学英語重要文(１年生編-３）中学英語重要文(１年生編-４）中学英語重要文(２年生編-１）中学英語重要文(２年生編-２）中学英語重要文(３年生編-１）中学英語重要文(３年生編-２）

英語発音
　１．英語発音の基礎（英語発音とリスニング）
　２．英語発音入門（イギリス英語とアメリカ英語）
　３．英会話無料教材
　４．バイリンガル英会話

T-up中学英語
　１．（中１英語）「基本文法１」　１、be動詞の文（is）
　２．（中１英語）「基本文法１」　２、be動詞の文（am, are, is）
　３．（中１英語）「基本文法１」　３、be動詞の文（主語が複数）
　４．（中１英語）「基本文法１」　４、be動詞まとめ
　５．（中１英語）「基本文法１」　５、be動詞の否定文
　６．（中１英語）「基本文法１」　６、be動詞の疑問文：Yes-No型
　７．（中１英語）「基本文法１」　７、疑問文の受け答え
　８．（中１英語）「基本文法１」　８、be動詞の文：wh-疑問文（疑問詞）
　９．（中１英語）「基本文法１」　９、一般動詞の文
　10．（中１英語）「基本文法１」　10、一般動詞の文（主語が三人称・単数）
　11．（中１英語）「基本文法１」　11、一般動詞の否定文
　12．（中１英語）「基本文法１」　12、一般動詞の疑問文：Yes-No型
　13．（中１英語）「基本文法１」　13、一般動詞の疑問文：wh-疑問文（疑
　14．（中１英語）「基本文法１」　14、「誰が～」タイプの疑問文
　15．（中１英語）「基本文法１」　15、助動詞can：「～できる」
　16．（中１英語）「基本文法１」　16、助動詞canの否定文
　17．（中１英語）「基本文法１」　17、助動詞canの疑問文
　18．（中１英語）「基本文法１」　18、現在進行形（be動詞 → 動詞のing形）
　19．（中１英語）「基本文法１」　19、現在進行形の否定文・疑問文

　１．Turn-up中学英語：現在完了進行形
　２．Turn-up中学英語：進行形まとめ

　１．（中２英語）「基本文法２」　１、過去形の導入
　２．（中２英語）「基本文法２」　２、be動詞の過去形
　３．（中２英語）「基本文法２」　３、過去形・否定文（一般動詞）
　４．（中２英語）「基本文法２」　４、過去形・否定文（be動詞）
　５．（中２英語）「基本文法２」　５、過去形・疑問文（一般動詞）
　６．（中２英語）「基本文法２」　６、過去形・疑問文（be動詞）
　７．（中２英語）「基本文法２」　７、could（～できた）
　８．（中２英語）「基本文法２」　８、will・be going to（未来形）
　９．（中２英語）「基本文法２」　９、未来形・否定文
　10．（中２英語）「基本文法２」　10、未来形・疑問文（will）
　11．（中２英語）「基本文法２」　11、未来形・疑問文（be動詞）
　12．（中２英語）「基本文法２」　12、will be able to
　13．（中２英語）「基本文法２」　13、would（過去の時点での将来）
　14．（中２英語）「基本文法２」　（補足）be going to の区別

　１．（中３英語）「現在完了形」　１．文の作り方
　２．（中３英語）「現在完了形」　２．３つの使い方
　３．（中３英語）「現在完了形」　３．概要
　４．（中３英語）「現在完了形」　４、継続用法
　５．（中３英語）「現在完了形」　５、継続用法の補足
　６．（中３英語）「現在完了形」　６、経験用法
　７．（中３英語）「現在完了形」　７、完了・結果用法
　８．（中３英語）「現在完了形」　８、否定文
　９．（中３英語）「現在完了形」　９、疑問文（概要）
　10．（中３英語）「現在完了形」　10、疑問文（例文：継続）
　11．（中３英語）「現在完了形」　11、疑問文（例文：経験・完了）

　１．（中学英語）「様々な文」　１、命令文①　「～しなさい」
　２．（中学英語）「様々な文」　２、命令文②　「～するな」
　３．（中学英語）「様々な文」　３、感情を表す（概要）
　４．（中学英語）「様々な文」　４、感嘆文（How型）
　５．（中学英語）「様々な文」　５、感嘆文の注意点（How型）
　６．（中学英語）「様々な文」　６、感嘆文（What型）
　７．（中学英語）「様々な文」　７、Let'sの文
　８．（中学英語）「様々な文」　８、Shall we ? の文
　９．（中学英語）「様々な文」　９、which：どちらかを聞く疑問文
　10．（中学英語）「様々な文」　10、否定疑問文（～ではないのですか）
　11．（中学英語）「様々な文」　11、否定疑問文の注意点①（短縮形を使
　12．（中学英語）「様々な文」　12、否定疑問文の注意点②（返答）
　13．（中学英語）「様々な文」　13、付加疑問文（概要）
　14．（中学英語）「様々な文」　14、付加疑問文（例文：be動詞）
　15．（中学英語）「様々な文」　15、付加疑問文（例文：一般動詞・will・can
　16．（中学英語）「様々な文」　16、付加疑問文（例文：命令文・Let's・現

T-up中学英語
　１．T-up中１英語第1回：語順、aをつける、文のルール
　２．T-up中１英語第2回：否定文、疑問文
　３．T-up中１英語第3回：形容詞
　４．T-up中１英語第4回：複数形
　５．T-up中１英語第5回：who、what
　６．T-up中１英語第6回：一般動詞①：（基本）
　７．T-up中１英語第7回：一般動詞②：否定文・疑問文
　８．T-up中１英語第8回：一般動詞③：目的語
　９．T-up中１英語第9回：冠詞
　10．T-up中１英語第10回：助動詞（基本）
　11．Turn-up中学英語（中1）：現在進行形
　12．T-up中１英語第12回：否定疑問文
　13．T-up中１英語第13回：時間の表現・前置詞/when？
　14．T-up中１英語第14回：場所の表現
　15．T-up中１英語第15回：疑問詞が主語

　16．T-up中学英語：which（疑問詞）「どちらか」を聞く方法
　17．T-up中学英語：why　疑問詞
　18．T-up中学英語：How 量・程度　程度や数量を聞く方法

　19．T-up中学英語：感嘆文驚きや感動などを表現する
　20．T-up中学英語：付加疑問文　相手に同意や確認を求める際の表現
　21．T-up中学英語：所有・所属　～の（・・・）

　１．Turn-up中学英語（中2）：過去形①
　２．Turn-up中学英語（中2）：過去形②
　３．Turn-up中学英語（中2）：未来形
　４．T-up中2英語第４回：助動詞can
　５．T-up中2英語第５回：副詞
　６．T-up中2英語第６回：比較級
　７．T-up中2英語第７回：不定詞
　８．T-up中2英語第８回：動名詞
　９．T-up中2英語第９回：不定詞と動名詞
　10．T-up中2英語第10回：that節
　11．T-up中2英語第11回：接続詞 if節
　12．T-up中2英語第12回：接続詞 when
　13．T-up中2英語第13回：接続詞 because
　14．T-up中2英語第14回：等位接続詞
　15．T-up中2英語第15回：受動態① 基本
　16．T-up中2英語第16回：受動態② by以外の前置詞

　１．T-up中学英語：再帰代名詞単語（８つ）
　２．T-up中学英語：再帰代名詞慣用表現
　３．T-up中学英語：再帰代名詞　「～self」：「～自身」という単語
　４．T-up中学英語：再帰代名詞：補足

　１．T-up中学英語：otherのまとめ
　２．T-up中学英語：頻度　「繰り返す間隔」を表現する方法
　３．T-up中学英語：though　～だけども、...だ
　４．T-up中学英語：until　～するまでずっと、...だ

　１．T-up中3英語第１回：現在完了形① 基本
　２．T-up中3英語第２回：現在完了形② 否定文・疑問文
　３．T-up中3英語第３回：現在完了形③ 副詞
　５．T-up中3英語第５回：関係代名詞① 主格
　６．T-up中3英語第６回：関係代名詞② 目的格
　７．T-up中3英語第７回：関係代名詞③ that, whose
　８．T-up中3英語第８回：関係代名詞④ 前置詞/非制限
　９．T-up中3英語第９回：間接疑問文
　10．T-up中3英語第10回：時制の一致他の動詞の時制の影響を受ける

　11．T-up中学英語：there is　～がある
　12．T-up中学英語：it to構文
　13．T-up中学英語：too to, so that
　14．T-up中学英語：if whether
　15．T-up中学英語：as soon as　～するやいなや、・・・だ

　16．T-up中学英語：天気に関する表現方法
　17．T-up中学英語：数字　数・序数・時間

　１．T-up中学英語：英語の勉強方法
　２．T-up中高英語：文の要素と品詞　英文を分解する
　３．T-up中学英語：5文型まとめ
　４．T-up中学英語：第1文型(SV）
　５．T-up中学英語：第2文型(SVC）
　６．T-up中学英語：第3文型(SVO）
　７．T-up中学英語：第4文型(SVOO）
　８．T-up中学英語：第5文型(SVOC）
　９．T-up高校英語：間接疑問文 do you think（など）

　１．T-up中学英語：「代名詞」人称代名詞・一覧
　２．T-up中学英語：「代名詞」主格一覧
　３．T-up中学英語：「代名詞」所有格一覧
　４．T-up中学英語：「代名詞」所有格・注意点１
　５．T-up中学英語：「代名詞」所有格・注意点２
　６．T-up中学英語：「代名詞」主格と目的格
　７．T-up中学英語：「代名詞」目的格の概要
　８．T-up中学英語：「代名詞」目的格の使用例
　９．T-up中学英語：「代名詞」he・she・it （三人称）
　10．T-up中学英語：「代名詞」we と you
　11．T-up中学英語：「代名詞」they

　12．T-up中学英語：「代名詞」英語と日本語の違い（彼・彼女）
　13．T-up中学英語：「代名詞」英語と日本語の違い（代名詞の数）

T-up高校英語
　１．T-up高１英語第１回：過去完了形終点が過去の場合
　２．T-up高１英語第２回：未来完了形終点が未来の場合
　４．T-up高１英語第４回：時制の一致① 時制の影響を受ける場合
　５．T-up高１英語第５回：時制の一致② 時制の一致の補足
　６．T-up高１英語第６回：関係副詞：when どういうときか説明
　７．T-up高１英語第７回：関係副詞：where どういう場所か説明
　８．T-up高１英語第８回：関係副詞：why 何の理由か
　９．T-up高１英語第９回：関係副詞：how 何の方法か
　10．T-up高１英語第10回：関係代名詞：what ～するもの

　１．T-up高２英語第１回：使役動詞
　２．T-up高２英語第２回：知覚動詞
　３．T-up高２英語第３回：仮定法① 仮定法過去
　４．T-up高２英語第４回：仮定法② 仮定法過去完了
　５．T-up高２英語第５回：仮定法③ 未来
　６．T-up高２英語第６回：仮定法④ ifなし
　７．T-up高２英語第７回：仮定法⑤ 慣用表現
　８．T-up高２英語第８回：分詞構文① 分詞構文の作り方
　９．T-up高２英語第９回：分詞構文② 時間や主語が異なる場合
　10．T-up高２英語第10回：分詞構文③ 従属節が受動態の文の場合
　11．T-up高２英語第11回：複合関係詞－ever

　12．T-up高校英語：複合関係代名詞 whoever
　13．T-up高校英語：複合関係代名詞 whateverとwhichever
　14．T-up高校英語：複合関係副詞 whenever
　15．T-up高校英語：複合関係副詞 wherever
　16．T-up高校英語：複合関係副詞 however

　１．T-up高校英語：話法の転換①　話法の転換の目的
　２．T-up高校英語：話法の転換②　状況の変化を考える
　３．T-up高校英語：話法の転換③　疑問文、命令文

　１．T-up高校英語：強調構文
　２．T-up高校英語：強調強く・しっかり伝える際の表現方法

　１．T-up高校英語：比較級の表現　no・not, more・less, than
　２．Turn-up高校3年英語：可算不可算名詞

　１．T-up中高英語：自動詞と他動詞　動詞の自動詞と他動詞
　２．T-up高校英語：助動詞need　一般動詞と助動詞の区別
　３．T-up高校英語：助動詞dare　「あえて～する」という意味

　１．T-up高校英語：不定詞-名詞的用法
　２．T-up高校英語：不定詞-形容詞的用法
　３．T-up高校英語：不定詞-副詞的用法
　４．T-up高校英語：不定詞-組み合わせ
　５．T-up高校英語：不定詞-be to-　be動詞+to不定詞
　６．T-up高校英語：不定詞-SVOC

　７．T-up中学英語：分詞形容詞　動詞を変形し「形容詞」として使う
　８．T-up高校英語：SVOC(分詞)　補語で～ing形や～ed形を使える

　１．T-up高校英語：受動態①　第４文型
　２．T-up高校英語：受動態②　第５文型
　３．T-up高校英語：受動態③　組み合わせ

　１．T-up高校英語：ifのまとめ　切り口を変えた動画授業
　２．T-up高校英語：whenまとめ
　３．T-up中高英語：行くについて　「行く」という表現

（謝辞・御礼）
　生涯学習の手引きとして、公開された代表的なＷｅｂやＹｏｕＴｕｂｅなどにリンクを張らせて頂き、皆様の学問に対する姿勢と質のレベルアップに寄与したいと考えています。ここでは、学習塾や各大学などでの現実的な授業内容を紹介し、その基本的なレベルと内容を紹介しています。勝手にリンクを張らせていただくことをお許し下さい。ここに関係者に対して心から御礼・感謝をいたします。なお、問題点などがございましたら、下記のメルアドまで、ご一報を頂きたく、お願いします。
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