作文(さくぶん)

〜と言う。

直接話法(ちょくせつわほう)と間接話法(かんせつわほう)


出典:森下裕美『ウチの場合は』(毎日新聞)

「〜と言(い)う。」(「〜と言(い)います。」)や「〜と言(い)った。」(「〜と言(い)いました。」)は、〈だれかが話(はな)した内容(ないよう)を別(べつ)の人に伝(つた)える〉表現(ひょうげん)である。

「〜と言(い)う。」の表現(ひょうげん)には、だれかが話(はな)したことばをそのまま伝(つたえ)える(=引用(いんよう)する)ものと、別(べつ)のことばにまとめ直(なお)して伝(つた)えるものとがある。

だれかが話(はな)したことばをそのまま伝(つたえ)える表現(ひょうげん)のしかたを『直接話法(ちょくせつわほう)』と呼(よ)ぶ。一方(いっぽう)、だれかが話(はな)したことばをまとめ直(なお)して伝(つた)える表現(ひょうげん)のしかたを『間接話法(かんせつわほう)』と呼(よ)ぶ。

たとえば、右(みぎ)のマンガの2コマ目(め)を『直接話法(ちょくせつわほう)』で表現(ひょうげん)すれば、

姉(あね)は「カニ食(た)べたい」と言(い)った。

のようになる。これを『間接話法(かんせつわほう)』で表現(ひょうげん)するならば、

姉(あね)は、ごほうびはカニがいいと言(い)った。

のようになるだろう。

直接話法(ちょくせつわほう)
だれかが話(はな)したことばを、そのまま引用(いんよう)する。
 例:姉(あね)は、「カニ食(た)べたい。」と言(い)った。
間接話法(かんせつわほう)
だれかが話(はな)したことばの内容(ないよう)を引用(いんよう)する。
 例:姉(あね)は、ごほうびはカニがいいと言(い)った。

直接話法(ちょくせつわほう)

直接話法(ちょくせつわほう)は、だれかが話(はな)したことばをそのまま(かたちを変(か)えずに)表現(ひょうげん)する。直接話法(ちょくせつわほう)の文(ぶん)では、引用(いんよう)の部分(ぶぶん)をカギカッコ(「 」)でくくって示(しめ)すのがふつうである。

間接話法(かんせつわほう)

間接話法(かんせつわほう)は、だれかが話(はな)したことばの内容(ないよう)を(表現(ひょうげん)を変(か)えて)表現(ひょうげん)する。間接話法(かんせつわほう)では、ことばの内容(ないよう)をカギカッコ(「 」)でくくってはいけない。

直接話法(ちょくせつわほう)と間接話法のちがい

直接話法(ちょくせつわほう)と間接話法(かんせつわほう)では、次(つぎ)のようなちがいがある。

  1. 間接話法(かんせつわほう)では「と」の前(まえ)が常体(じょうたい)になる【参考:常体と敬体】
    • 直接話法(ちょくせつわほう):張(ちょう)さんは「台北に行きます。」と言(い)っていました。
    • 間接話法:張(ちょう)さんは台北に行くと言(い)っていました。(×張さんは台北に行きますと言っていました。)
  2. 間接話法(かんせつわほう)では、話(はなし)の内容(ないよう)が命令(めいれい)の場合(ばあい)「〜ように」となる
    • 直接話法(ちょくせつわほう):先生(せんせい)が「研究室(けんきゅうしつ)に来なさい。」と言(い)いました。
    • 間接話法(かんせつわほう):先生(せんせい)が研究室(けんきゅうしつ)に来るように言(い)いました。
  3. 間接話法(かんせつわほう)では、日時(にちじ)の表現(ひょうげん)が変(か)わることがある(→くわしい説明)
    • 直接話法(ちょくせつわほう):天気予報(てんきよほう)では、「明日は雨(あめ)が降(ふ)るでしょう。」と言(い)っていました。
    • 間接話法(かんせつわほう):天気予報(てんきよほう)では、今日は雨(あめ)が降(ふ)るだろうと言(い)っていました。

→ 練習問題

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