日本語会話(にほんごかいわ)

スピーチの構成

スピーチの構成(こうせい)の基本(きほん)

ショートスピーチ(1~3分(ぷん)程度(ていど)のスピーチ)では3段(だん)構成(こうせい)を基本(きほん)と考(かんが)えるのがよいだろう。

〈自分(じぶん)のことについて語(かた)るスピーチ〉でも、〈意見(いけん)を表明(ひょうめい)するスピーチ〉でも、《考(かんが)え→事実(じじつ)→考(かんが)え》の3段(だん)構成(こうせい)で考(かんが)えればよい。

ショートスピーチで《考(かんが)え→事実(じじつ)→考(かんが)え》の3段(だん)構成(こうせい)を薦(すす)める理由(りゆう)は以下(いか)の通(とお)りである。

  1. 最初(さいしょ)に考(かんが)えを述(の)べることで、聞(き)き手(て)も安心(あんしん)して聞(き)くことができる
  2. 最初(さいしょ)に考(かんが)えを言(い)っているので、途中(とちゅう)がうまく話(はな)せなくても大意(たいい)が伝(つた)わる
  3. 最初(さいしょ)に考(かんが)えを言(い)っているので、いつでもスピーチを終(お)わることができる

3段(だん)構成(こうせい)とは

3段(だん)構成(こうせい)の基本(きほん)は次(つぎ)のようになる。

  1. 《考(かんが)え》
       → テーマについての意見(いけん)や答(こた)えを簡潔(かんけつ)に述(の)べる
  2. 〈事実(じじつ)(経験(けいけん)・体験(たいけん))〉
       → <1>で述(の)べた《考(かんが)え》の根拠(こんきょ)・理由(りゆう)・具体例(ぐたいれい)を述(の)べる
  3. 《考(かんが)え》
       → <1>で述(の)べた《考(かんが)え》をもう少(すこ)し詳(くわ)しく述(の)べてまとめる

スピーチの〈まとまり〉と〈つながり〉

スピーチには〈始(はじ)まり〉と〈終(お)わり〉がある。また、スピーチには〈始(はじ)まり〉から〈終(お)わり〉に向(む)けた《流(なが)れ》がある。

スピーチに〈始(はじ)まり〉と〈終(お)わり〉があるということは、スピーチが〈始(はじ)まり〉と〈終(お)わり〉によって区切(くぎ)られたひとつの全体(ぜんたい)であることを意味(いみ)している。

一方(いっぽう)、スピーチには〈始(はじ)まり〉から〈終(お)わり〉に向(む)けた《流(なが)れ》があるということは、スピーチが「部分(ぶぶん)」の寄(よ)せ集(あつ)めではないことを意味(いみ)している。スピーチのそれぞれの部分(ぶぶん)には、互(たが)いに密接(みっせつ)な関連(かんれん)があり、より前(まえ)にある部分(ぶぶん)からより後(うし)ろにある部分(ぶぶん)へと時間的(じかんてき)に展開(てんかい)していくものなのである。

まとまり結束性(けっそくせい)構成(こうせい)全体(ぜんたい)/マクロ
つながり関連性(かんれんせい)
関係性(かんけいせい)
展開(てんかい)部分(ぶぶん)/ミクロ

スピーチをする際(さい)には、スピーチのまとまりとスピーチのつながりに気(き)をつけながら話(はなし)をしなければならない。

スピーチのまとまりを高(たか)める方法(ほうほう)

スピーチのまとまりを高(たか)めるには、スピーチの構成(こうせい)をはっきりしたものにしなければならない。

複数(ふくすう)のトピックを語(かた)るとき

スピーチの中(なか)でいくつかの話題(わだい)(トピック)や出来事(できごと)(エピソード)を語(かた)るときには、先(さき)に数字(すうじ)を提示(ていじ)する方法(ほうほう)が有効(ゆうこう)である。

スピーチを終(お)えるとき

スピーチを終(お)えるときには、終(お)わりであるとはっきりわかるようにするのがよい。終(お)わりを明示(めいじ)することで、スピーチを完結(かんけつ)(完成(かんせい))したものにすることができるからである。

もしも途中(とちゅう)で時間(じかん)がなくなってしまったり、内容(ないよう)のまとまりが乏(とぼ)しくても、終(お)わりをはっきり告(つ)げれば、完結(かんけつ)した(=まとまりのある)スピーチになるのである。

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