戻る| （１９９２年４月１５日） ２５人で決めました 「かがやけ」 今年も，時々，学級記録を発行していきます。 今年は，この記録の名前も６年生で考えました。 全員で１００近くの名前を考え，その中から選ばれたのが，「かがやけ」です。 「かがやき」でなく「かがやけ」としたところに，６年生達の強い意志が見えてきます。 さあ，これからの１年，どんな姿が，この「かがやけ」にうつされていくのでしょうか。 そして，今年も，去年に引き続いて，家の方々も，この場に登場して頂き，にぎやかな紙面にしていきたいと思います。 よろしくお願いします。 ５年生の時の，学級経営目標は 明るく かしこく 仲良く でした。 子ども達とは，担任として初めての出会いの年ということもあり，まずは，雰囲気づくりを中心にした内容でした。 さて，今年は，２年目，しかも小学校の中では一番上の学年ということで，全体に対しての責任も重くなってきます。 また，学習の面でも，小学校最後としての意味のある学年です。 小学校の最高学年としての自分の立場をはっきり意識し，それをはっきりと実際の行動に表していきたいものです。 そこで，今年の６年生学級の経営目標は， 自覚 と 実行 としました。 どちらにも２つの意味があります。 @ 小学校全体を動かす立場にあることを意識し（自覚），計画的に活動していく（実行）。 A ６年間の学習のまとめの時期であることを意識し（自覚），学校，家庭での学習に本気で集中して取り組む（実行）。 |