両国高校定時制
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授業で学んだ国語
竹取物語 今は昔、竹取の翁といふ物ありけり。野山にまじりて、竹を取りつつ、よろずのことに使ひけり。名をば讃岐造麿となんいひける。その竹の中に、もと光る竹ひと筋ありけり。あやしがりて寄りて見るに、筒の中光りたり。それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうていたり。翁いふやう「われ朝ごと夕ごとに見る竹の中に、おはするにて知りぬ。子になり給ふべき人なめり。」とて、手にうち入れて家に持ちてきぬ。妻のおうなにあづけて養はす。美しきこと限りなし。いとをさなければ籠に入れて養ふ。竹取の翁この子を見つけて後に、竹を取るに、節をへだててよごとに、金ある竹を見つくること重なりぬ。かくて翁やうやうゆたかになりゆく。この児養ふほどに、すくすくと大きになりまさる。三月ばかりになるほどによきほどなる人になりぬれば、髪上げなどさだして、髪上げせさせ裳着す。帳の内よりもいださず、いつきかしづき養ふほどに、この子のかたち清らなること世になく、家の内は暗きところなく光満ちたり。翁心地あしく苦しきときも、この子を見れば苦しきこともやみぬ。腹だたしきことも慰みけり。この子いと大きになりぬれば、名をば三室戸斎部秋田をよびてつけさす。秋田、なよ竹のかぐや姫とつけつ。・・・・・
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この物語は2年生のときにU先生から教わりました。古文のなかでも代表的な作品です。私たちはさまざまな機会にこの物語に接してきました。とても印象的な物語です。この作品を基礎からしっかり教えていただきました。